1.游戏介绍
《CLANNAD》是一部由日本游戏公司Key开发的视觉小说，后来被改编成动画、漫画等多种形式，深受全球观众喜爱。这部作品以其深刻的剧情、丰富的情感表达和对人生、家庭的深刻探讨而著称，被誉为“人生”系列的代表作之一。
故事围绕男主角冈崎朋也展开，他是一个在小镇高中就读的高三学生，因家庭变故而变得孤僻冷漠，对生活失去了热情。朋也在樱花盛开的坡道上偶遇了古河渚，一个性格温婉、有着重启废部“戏剧部”梦想的女孩。两人的相遇仿佛命运的安排，朋也被渚的纯真与坚韧所吸引，决定帮助她实现愿望，同时也逐渐打开了自己封闭已久的心扉。
2.游戏截图
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3.攻略线路
关于游戏中主线的推进顺序，个人推荐是：美佐枝》椋》胜平》杏》风子》渚》幸村》智代》琴美》阳平》有纪宁》after story》棒球线
校园线：
美佐枝：
还是算了》不当回事》上课》还是算了》赶紧闪人》上前搭话》还是算了》去校外玩》上前搭话》让春园占卜》还是回教室吧》上前搭话》直接回家》无视》询问是否能再来这里》老老实实起来上课》会训斥别人》会关心别人》被子的香味》本线光玉需要在智代线获取
椋：
还是算了》道个歉吧》上课》还是算了》赶紧闪人》还是算了》无视》刨根问底》还是算了》去校外玩》目送离开》扑克牌占卜》还是回教室吧》直接回家》无视》（这里可以选“试着玩玩”玩一个很二逼的小游戏）》晚点再去上课》摆架势迎击》改说午安》还是先拿着吧》跟她过去》句尾加上“还有马桶盖子”》不接电话》真的？可以吗？》直接走向校门》朋友》如果这样都没问题的话…》先抱到学校再说》喜欢短发》默默地看着杏》坦桑石》恋人》吻她》此结局不会获得光玉
胜平：真正的goodend
还是算了》不当回事》上课》还是算了》赶紧闪人》还是算了》还是算了》去校外玩》目送离开》让春原占卜》还是回教室吧》直接回家》跟过去》再看看事情发展》帮忙》晚点再去上课》向右跳》摇他几下》看看他住哪送过去》改说午安》不帮他》句尾加上“还有马桶盖子”》不接电话》拒绝》给介绍个住处》获得光玉
杏：错不在你们 都在时臣
还是算了》道个歉吧》上课》还是算了》赶紧闪人》还是算了》无视》刨根问底》还是算了》去校外玩》目送离开》扑克牌占卜》还是回教室吧》直接回家》无视》（这里可以选“试着玩玩”玩一个很二逼的小游戏）》晚点再去上课》摆架势迎击》改说午安》还是先拿着吧》跟她过去》句尾加上“还有马桶盖子”》不接电话》真的？可以吗？》直接走向校门》朋友》如果这样都没问题的话…》先抱到学校再说》喜欢长发》很好吃哦…》练习试试》紫水晶》恋人》吻她》冲出去》获得光玉
风子：
还是算了》不当回事》上课》前往中庭》继续听下去》赶紧闪人》很在意》还是算了》还是算了》跑去买》帮忙》我想试试》插图》出去寻找》去隔壁教室看看》打个招呼试试》让春原占卜》抓住她》空教室》再看一下》还是回教室吧》想要演什么样的戏呢？》拉着古河的手，超过他》去看看情况》古河怎么样了？》无视》看一下窗外》闲的没事，让她用鼻子喝饮料》代替古河去谈判》使用魔法》找风子商量》找藤林姐妹商量》捉弄她》丢到别的地方》带回去》不帮他》不对》说你无时无刻不想着我》不是》散散心》叫住她》捉弄她》替换聊天对象》不接电话》叫住她》捉弄她》替换怀中雕刻》①/②
① 保持这样》叫住她》替换聊天对象》去问个清楚》让她留下来》一起帮忙》丢到别的地方》老实告诉她》缓缓捏住她的鼻子》也是》叼着鲑鱼的熊》让她参加讨论》捉弄她》替换怀中雕刻》跟着渚过去》捉弄她》用鼻子喝饮料（成为“风子使”）》新教学楼三楼的走廊》捏捏鼻子（成为“风子大师”）》找其他人》石头》接替他背》可以亲你吗？》本线可以解锁“风子大师”成就
② 抱住她》去问个清楚》让她留下来》明白了，我陪你》算了》老实告诉她》缓缓捏住她的鼻子》也是》叼着鲑鱼的熊》让她参加讨论》还是算了》跟着渚过去》还是算了》新教学楼三楼的走廊》捏捏鼻子》找其他人》石头》接替他背》可以保持这样吗》本线因选择抱住她导致捉弄风子的次数减少一次，无法解锁“风子大师”，但本线可解锁渚的另一张cg
渚：本线没有光玉
还是算了》不当回事》上课》前往中庭》继续听下去》赶紧闪人》很在意》还是算了》还是算了》跑去买》帮忙》我想试试》插图》出去寻找》去隔壁教室看看》打个招呼试试》让春原占卜》抓住她》空教室》再看一下》还是回教室吧》想要演什么样的戏呢？》拉着古河的手，超过他》去看看情况》古河怎么样了？》跟过去》再看看事情发展》帮忙》看一下窗外》继续等待》代替古河去谈判》使用魔法》找风子商量》找藤林姐妹商量》继续等待》带回去》不帮他》不对》说你无时无刻不想着我》不是》睡觉》代接电话》抱住她》匆忙离开》周一再说》来帮忙的》行啊》可以》在新教学楼找》在三楼找》说明情况》随便你》问她到底怎么回事》最后就交给我》邀请约会》喜欢》抢走她的台本》你是一位好父亲》大喊
幸村：老头子才是手握剧本的人
还是算了》不当回事》上课》前往中庭》继续听下去》赶紧闪人》很在意》还是算了》还是算了》跑去买》帮忙》我想试试》插图》出去寻找》去隔壁教室看看》打个招呼试试》让春原占卜》抓住她》空教室》再看一下》还是回教室吧》想要演什么样的戏呢？》拉着古河的手，超过他》去看看情况》古河怎么样了？》跟过去》再看看事情发展》帮忙》看一下窗外》继续等待》代替古河去谈判》使用魔法》找风子商量》找藤林姐妹商量》继续等待》带回去》不帮他》不对》说你无时无刻不想着我》不是》睡觉》代接电话》抱住她》匆忙离开》周一再说》来帮忙的》行啊》可以》在新教学楼找》在三楼找》说明情况》随便你》问她到底怎么回事》最后就交给杏》获得幸村线光玉
智代：我永远喜欢智代
还是算了》不当回事》上课》前往中庭》继续听下去》看热闹》兴趣十足》很在意》上前搭话》跟着去》还是算了》跑去买》让她自己解决》去看热闹》跟过去》跟过去》在校内玩》睡一会》打个招呼试试》上前搭话》接受》踢回去》让春原占卜》抓住她》空教室》再看一下》去睡一会儿》转身离开》帮她一把》上前搭话》劝他收手》直接回家》无视》再也不来了》老老实实起来去上课》上前搭话》继续等待》确实是》坚持要吃》正打算回去》不，我不是这个意思…》够了，让他适可而止》说你无时无刻不想着我》改说午安》散散心》叫住她》她打算要重建演剧部》只是想和智代在一起而已》坚持要接吻》在食堂吃》这样的话，现在就…》色色的事情》模拟一下》模拟一下》嗯…大概是吧》妄想稍微过激点的内容》不能再这样下去》开口介入》不行》踢回去》帮忙》获得美佐枝光玉，随后获得智代光玉
琴美：跨越时空的爱
还是算了》不当回事》翘课》吃》前往中庭》继续听下去》赶紧闪人》很在意》还是算了》跑去买》让她自己解决》翘课》跟着她走》看看她有没有剪书页》去校外玩》目送离开》让春原占卜》图书室》藏起来观察一下》进入图书室》叫她名字》不能放着她不管》去旧教学楼》去图书室》跟着她进书店》提出送她回家》询问她自己能不能留下》要看》老老实实起来去上课》稍微逗她一下》去办公室看看》老老实实等着》外出走走》去帮琴美》现在还不是…》这样也好》向她告白》为什么要这么问？》继续》告诉她“不要放弃”》继续》获得琴美线光玉
阳平：真正的好基友
还是算了》不当回事》上课》还是算了》赶紧闪人》还是算了》还是算了》去校外玩》目送离开》让春原占卜》还是回教室吧》直接回家》跟过去》再看看事情发展》帮忙》老老实实起来去上课》改说午安》句尾加上“还有马桶盖子”》代接电话》接受》藤林姐妹》姐姐》从远处看看他总可以的吧》获得光玉
有纪宁：
还是算了》不当回事》上课》还是算了》赶紧闪人》还是算了》还是算了》去校外玩》目送离开》让春原占卜》还是睡一会而吧》再聊一会儿》。睡一会儿》去旧教学楼》去资料室》无视》老老实实起来去上课》先来个自我介绍》去》杏》像光靠回忆杀就能编好几本的漫画一样》做》不接电话》玩》自己尝试》杏…》维持现状》是》让她继续睡》获得光玉
AFTER STORY~
第一遍：前期随意选择》不是不行而是办不到》喜欢》据实回答》唱歌》继续追问下去》等到后天一起去》………。》忍住》从后面抱住她》会妨碍到她的，还是就这样吧》什么都不要》继续观望》在意》帮助他》给作者寄刀片》去看看》给作者寄很多很多的刀片
第二遍：前期随意选择》拿你没办法…》大叔的事情》抱紧她》不行而是办不到
第三遍：前期随意选择》不是不行而是办不到》喜欢》据实回答》唱歌》继续追问下去》等到后天一起去》………。》忍住》从后面抱住她》会妨碍到她的，还是就这样吧》什么都不要》继续观望》在意》帮助他》给作者寄刀片》作者不好意思就当送给您削水果用
棒球线：
需要在一开始的时候选择不去中庭，在后期枪战中战胜智代（选择给出忠告）和杏（选择怪可怜的还是出手制止），选择让春原去买午饭，在操场输给大叔，认识芳野佑介（前文选择去帮助他）并演戏让他来帮助打球来解锁完整的棒球赛结局，不会有光玉
4.下载链接
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